Dobrostan zwierząt: wprowadzenie

Moduł 1: Dobrostan zwierząt: wprowadzenie – projekty

1. Przeprowadź analizę wpływu lokalnie stosowanego systemu chowu na poziom dobrostanu zwierząt, uwzględniając ich stan psychiczny, fizyczny i możliwość realizacji naturalnych zachowań.

2. Przeprowadź analizę wpływu warunków, w jakich są lokalnie utrzymywane zwierzęta robocze (np. konie pociągowe) na poziom ich dobrostanu (uwzględniając stan psychiczny, fizyczny i możliwość realizacji naturalnych zachowań).

3. Przygotuj listę podstawowych potrzeb psa (można ją oprzeć na „pięciu wolnościach”).  Jakie są fizjologiczne skutki niezaspokojenia tych potrzeb?

4. Porównaj i skontrastuj podstawowe potrzeby człowieka i świni.

5. Przedstaw skutki następujących sytuacji dla dobrostanu zwierzęcia tuż przed śmiercią (wybierz odpowiedni rodzaj zwierzęcia)
a) śmierć wkrótce po narodzinach z powodu wygłodzenia
b) śmierć z powodu przewlekłej choroby
c) śmierć poprzez strzał z pistoletu na ślepe naboje w ubojni.


Moduł 1: Dobrostan zwierząt: wprowadzenie – pytania i odpowiedzi

1. Czym zajmują się: nauka o dobrostanie, etyka z zakresu dobrostanu i prawo z zakresu dobrostanu?
- nauka o dobrostanie zajmuje się skutkami różnych czynników dla zwierzęcia z jego punktu widzenia;
- etyka z zakresu dobrostanu zajmuje się czynami człowieka wobec zwierząt;
- prawo z zakresu dobrostanu określa, w jaki sposób ludzie powinni traktować zwierzęta.

2. Jakie trzy koncepcje dobrostanu zwierząt są często wykorzystywane w definicjach dobrostanu?
- koncepcja „psychiczna” (uczucia);
- koncepcja „fizyczna” (stan fizyczny);
- koncepcja „naturalna” (możliwość realizacji natury zwierzęcia - telosu).

3. Jakie jest przełożenie powyższych trzech definicji na „pięć wolności”?
koncepcja „fizyczna”    - uraz, choroba;
koncepcja „psychiczna” - głód, pragnienie, dyskomfort, ból, lęk i stres;
koncepcja „naturalna” - możliwość realizacji naturalnych zachowań.

4. Co to jest potrzeba?
- fundamentalny z punktu widzenia biologii zwierzęcia wymóg uzyskania określonego zasobu lub reakcji na określony bodziec płynący z ciała lub środowiska.

5. Jaka jest różnica pomiędzy jakością a długością życia?
- dobrostan dotyczy jakości życia zwierzęcia
- śmierć wpływa na długość życia zwierzęcia
- i jedno, i drugie może być przedmiotem rozważań etycznych.

6. Kiedy śmierć ma związek z dobrostanem?
- ważny jest sposób śmierci, np. metoda uboju
- wysoka śmiertelność może wskazywać na niski poziom dobrostanu – złe warunki chowu mogą prowadzić do zachorowań i śmierci.

7. Co to jest antropomorfizm krytyczny?
W kontekście rozważań dotyczących zwierząt, antropomorfizm jest przypisywaniem zwierzętom cech lub zachowań ludzkich.
Ludzie są pewnym rodzajem zwierząt i ich podstawowe potrzeby są bardzo zbliżone do podstawowych potrzeb zwierząt. Jak już powiedziano, różne rodzaje zwierząt mają jednak różne potrzeby behawioralne, które należy odpowiednio uwzględniać.
Próbując dokonać oceny poziomu dobrostanu, dobrze jest pomyśleć o potrzebach zwierzęcia z punktu widzenia naszych potrzeb, tj. postawić się w sytuacji zwierzęcia i zastanowić się, jakie byłyby nasze potrzeby.
Powyższe trzeba jednak zmodyfikować, biorąc pod uwagę podstawowe potrzeby tych zwierząt.  Chociaż możemy wykorzystać potrzeby człowieka jako punkt wyjściowy, musimy o nich następnie pomyśleć krytycznie i zastanowić się, czy zwierzę również wymaga zaspokojenia tych samych potrzeb i czy ma jakieś potrzeby, których nie mają ludzie? Tę koncepcję nazywamy antropocentryzmem krytycznym.

8. Jaki jest stan fizyczny i psychiczny dzikiego zwierzęcia, które właśnie dostało się w „humanitarną” pułapkę?

	Stan obecny
Psychiczny	Strach i stres, prawdopodobnie dyskomfort
Fizyczny	Neutralny

9. Jaki jest stan fizyczny i psychiczny psa cierpiącego na biegunkę, którą można skutecznie wyleczyć? Jaki będzie jego stan w przyszłości?

	Stan obecny	Stan w przyszłości
Psychiczny	Dyskomfort	Neutraly
Fizyczny	Odwodnienie, utrata wagi	Neutraly

10. Jaki jest stan fizyczny i psychiczny psa mającego guza w początkowym etapie rozwoju? Jaki będzie jego stan w przyszłości?

	Stan obecny	Stan w przyszłości
Psychiczny	Neutraly	Prawdopodobny ból i dyskomfort
Fizyczny	Guz	Potencjalne przerzuty

Moduł 1: Dobrostan zwierząt: wprowadzenie – tematy do dyskusji

1. Zapytaj grupę studentów, jak rozumieją pojęcie „dobrostan”.  Zapisz wszystkie odpowiedzi i dokonaj ich analizy pod kątem omawianych definicji dobrostanu (fizycznej, psychicznej i opartej na możliwości realizacji naturalnych zachowań).

2. Porozmawiajcie o zaletach tych trzech rodzajów definicji dobrostanu.  Spróbujcie uzgodnić, która z nich jest najbardziej odpowiednia.

3. Porozmawiajcie o tym, jak wpływa na zwierzęta lokalnie stosowany system chowu (pod względem psychicznym i fizycznym oraz pod względem możliwości realizacji naturalnych zachowań).


dalej: » Ocena poziomu dobrostanu a koncepcja „pięciu wolności”